De Codekraker in de praktijk - een effectiviteitstudie
(Een bewerking van het in 'Logopedie' verschenen artikel, Martens & Galle,1991 b)

Samenvatting

De Codekraker blijkt effectief voor de behandeling van al dan niet primair leesgestoorde kinderen. Bij een trainingsintensiteit van gemiddeld 230 woorden per week verdubbelde tachtig procent minstens zijn leerrendement (gemeten via EMT en / of Klepel).
Tijdens de training behaalde 57 % een normaal leerrendement, één derde nivelleerde met de leeftijdsgroep.
Er konden significante transfereffecten gemeten worden voor begrijpend lezen, grafeemkennis, niet geoefende woordstructuren en woorden.

Inhoud

Beschrijving van de proefgroep
      Proefpersonen
      Didactische kenmerken van de groep
Werkwijze
      Leestraining
      toetsen
Onderzoeksvragen en resultaten
      Nemen de leerrendementsquotiënten toe?
      Verbetert de letterkennis?
      Wordt begrijpend lezen beter mogelijk?
Conclusies: download de conclusies als pdf-document 
Literatuur: download de literatuurlijst als pdf-document